weil’s so offensichtlich ist: hier mal im Bild. Finnland hat vergleichsweise kleine Risikogruppen, vergleichsweise große Leistungsspitzen. Finnland hat keine Differenzierung bis nach der 9ten Klasse, Deutschland hat ein dreigliedriges Schulsystem nach der 4ten. Das ganze ist natürlich nicht monokausal. Aber es hat miteinander zu tun.
