Das deutsche Schulsystem ist ungerecht! Das behaupten seit Jahren nicht nur die Organisatoren der PISA-Studie, Erziehungswissenschaftler und Pädagogen, sondern auch Christian Füller. Der Redakteur der Berliner Tageszeitung, kurz TAZ, listet in seinem Buch „Schlaue Kinder, schlechte Schulen“ auf, was das hiesige, dreigliedrige Schulsystem von dem der anderen 30 OECD-Staaten, die die PISA-Studie erheben, unterscheidet: Die tiefverwurzelte Annahme nämlich, dass Menschen zu klassifizieren seien, und zwar bereits im Alter von zehn Jahren. Die ganze Besprechung: link
Verfasst von: burmeister | 8. Juli 2008
Pflichtlektüre
Veröffentlicht in Schulreform | Schlagworte: buchtipp, Schulsystem
[...] (Quelle: Christian Füller, Schlaue Kinder, schlechte Schulen, München 2008, S.154) [...]
Von: Brutto-Bildungs-Inlands-Produkt BBIP « Jesteburger BildungsBlog am 27. August 2008
um 5:51